Frans Vogelaar wurde 1998 an der Kunsthochschule für Medien in Köln zum Professor für hybrider Raum berufen.
Die Kunsthochschule für Medien (KHM) ist eine Lehr- und Forschungseinrichtung für Medien in Köln.
Die Kunsthochschule für Medien wurde 1990 gegründet und bietet in Deutschland ein einzigartiges Bildungskonzept, das Film, Kunst und Wissenschaft zusammenbringt.
Professor für hybrider Raum, Frans Vogelaar @ Kunsthochschule für Medien, Köln, 1 April 1998
Die Kunsthochschule für Medien (KHM) geht auf eine Initiative der sozialdemokratischen Landesregierung Nordrhein-Westfalens zurück. Anfang der 1980er setzte sich die damalige Wissenschaftsministerin Anke Brunn für die Schaffung einer Kunsthochschule in Köln ein. Aber anstatt die Kölner Werkschulen zur dritten Kunstakademie in Nordrhein-Westfalen zu ernennen, entschloss man sich, die Werkschulen zu schließen und eine Kunsthochschule für Medien neu zu gründen.
Der Studienbetrieb begann am 15. Oktober 1990 zunächst mit Zusatz- und Weiterbildungsstudiengängen. Ab 1994 wurde der 8-semestrige Diplomstudiengang Audiovisuelle Medien angeboten, der im Sommersemester 2011 in Mediale Künste umbenannt und auf 9 Semester erweitert wurde. Seit 2011 gibt es das Diplomstudium „Mediale Künste“ als grundständiges, 9-semestriges (Diplom 1) und als postgraduales, 4-semestriges (Diplom 2) Angebot. Ziel beider Angebote ist ein anspruchsvolles Projektstudium, das jedem Studierenden die freie Wahl und individuelle Kombination von künstlerischen Schwerpunkten ermöglicht.
Professor
für
hybrider Raum
Viraler
Raum
Die COVID-19-Pandemie zwingt uns dazu, den Weltraum aus einer “mehr-als-menschlichen” Perspektive neu zu denken, als einen vernetzten, miteinander verbundenen, artenreichen Lebensraum, der den Menschen in seiner Beziehung zur globalen Umwelt, einschließlich der Viren, berücksichtigt.
Die pandemiebedingte Abriegelung schafft die Notwendigkeit, neue digital und sozial-distanziert unterstützte öffentliche Kommunikationsräume zu entwickeln, da für große Teile der Weltbevölkerung die “reale” Welt unzugänglich ist und bleiben wird und kulturelle Räume wie Ausstellungen, Museen, Konferenzen, Pop-up-Meetings, Workshops und Akademien abgeschaltet sind. In dieser kritischen Situation haben wir die Chance, einen räumlichen konzeptionellen Ansatz zur Unterstützung kollaborativer Interaktionen zu entwickeln, um diese zukünftigen hybriden (digitalen und physischen) Erkundungsräume aktiv zu gestalten – und nicht nur die derzeitige Hauptform des kollektiven sozialen Kontakts: die Telekonferenzformate, die für andere Zwecke entwickelt worden sind.
Die Untersuchung der Beziehung zwischen physischen Räumen und digitalen und medialen Netzwerken ermöglicht es uns, das Potenzial des hybriden Raums für die künstlerische Forschung zu erkunden und neue kulturelle Formate zu entwickeln. Durch die Erforschung zeitgenössischer hybrider Räume im Kontext soziopolitischer, ökologischer, klimatischer und technologischer Beschleunigung stellt diese Untersuchung Fragen zur Zukunft des kulturellen Raums und liefert Informationen dazu.
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